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Ⅶ. 광고교육의 미래전망
광고교육은 앞으로 어떻게 변하고 또는 변화할 것인가에 관하여 조사한 바 <표7-3.>에서 보는 바 와 같이 실무교육과 학제적 접근을 가장 중요시하게 될 것이며 그 다음으로는 마아케팅 커뮤니케이션, 이론과 실제의 결합이 중요시되어야 할 것이라는 지적이다. 그외의 구체적인 사항들은 표에서 알 수 있으나 특히 주목할 것은 광고학부나 광고학과의 독립적인 설립이 나타나고 교과과정이 정비될 것이라는 점이다. 그리고 광고론강좌를 담당하고 있는 전임교수 10명에 대한 면접질문조사에서「금후의 광고교육의 위상」에 관한 답변의 요점을 다음과 같이 요약할 수 있다는 것이다. 첫째, 현실의 동향에 따른 광고교육을 실시한다. · 실무정보나 관련자료의 활용 둘째, 실무교육을 중요시해야 한다. 이론중심 교육에서 벗어나 기업에 들어가 곧 戰力化될 수 있는 人材를 양성해야 한다. 셋째, 학문적 ·체계적 교양교육을 중요시한다. 실무는 기업에 입사한 후 배워도 되므로 재학시는 학문적 이론과 교양을 교육시켜야 한다. (이론교육과 실무교육의 중요도는 그 주장이 반반이다. 기업도 즉시 실무집행을 할 수 있는 전력을 요구치는 않는다. ) 넷째, 광고론강좌의 세분화·다양화가 요구된다. 다섯째, AV(Average Valued Impressions Delevered)기기·컴퓨터 등 교육용 설비의 확충이 있을 것이다. 특히 AV기기의 확충은 시급하다. 여섯째. 국제적 광고교육이 중요시된다. 광고의 국제화 또는 글로벌화가 추진되어야 한다. |
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